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미취학 아동은 요일을 배우고 요일 개념을 강화하는 창의적 활동에 참여하는 동시에 운동 능력을 개발할 수 있습니다. 요일을 배우는 것은 아이들이 학교뿐만 아니라 집에서도 일정과 일과에 익숙해지는 데 도움이됩니다.
평일 종이 체인
"preschoolexpress.com"의 아이디어 인 종이 체인 달력은 아이들에게 요일을 알고 작업하는 경험을 제공합니다. 교사는 2.5cm x 15cm 용지 스트립을 준비합니다. 예를 들어 빨강, 주황, 노랑, 녹색, 파랑, 자주색 및 분홍색의 7 가지 색상이 바람직합니다. 접착제 스틱을 사용하여 아이들은 체인의 첫 번째 링크를 만들고 교사는 예를 들어 "월요일 녹색"이라고 말합니다. 아이들은 일주일 내내 계속 모이고 교사의 지시에 따라 모든 통화를 첨부합니다. 그런 다음 링크를 세어 주 7 일이라는 개념을 강화하고 각 요일에 대해 하나의 링크를 제거해야합니다. 주말 동안 마지막 두 링크를 집으로 가져갈 수 있습니다.
요일의 노래
그림과 노래는 두 배로 창의적 일 수 있으며, 집안일을 암기하는 것이 노래로 바뀌면 아이들은 세 배의 즐거움을 누릴 수 있습니다. "preschoolrainbow.org"의 아이디어는 가사가 요일 인 노래를 부르는 것입니다. 한 가지 가능성은 다음 노래입니다.
요일 (Patati, Patata)
일주일에 몇 일이 있습니다 7, 7이 있습니다 일주일에 몇 일이 있습니다 7, 7이 있습니다
월요일, 화요일 수요일, 목요일, 금요일 토요일 및 일요일 (2 회)
월요일부터 금요일까지 학교에 다니며 공부를 많이합니다. 많이 배웁니다. b, a, bá
하지만 토요일에 일어나서 멈추지 않고 많이 놀아요 일요일에 쉬고 부모님과 함께 산책하러가요
아이들이이 노래를 부르는 법을 배우는 동안, 그들은 큰 종이에 색연필을 사용하여 노래하는 음악의 리듬에 맞춰 소용돌이칩니다.
하루를 산책
교사는 7m 길이의 포장지를 잘라 "달력 걷기"를 만들 수 있습니다. 검은 색 마커를 사용하여 선을 그리면 종이 스트립의 너비를 7 개의 1m 섹션으로 나누고 월요일부터 시작하여 각 섹션에 요일을 쓸 수 있습니다. 아이들은 7 개의 그룹을 구성하고 각 그룹은 각 섹션에서 무언가를 그리는 작업을 수행합니다. 예를 들어, 매주 월요일 수업이 요리 활동을하기 때문에 교사는 월요일 섹션에서 음식 그림을 제안 할 수 있습니다. 스트립을 방 바닥에 붙이면 아이들은 요일의 이름을 배우면서 "주"를 따라 걷는다. 그 후 아이들이 요일의 이름을 배우면 개별적으로 이름을 부르고 "화요일로 건너 뛰기"와 같은 명령을 내리는 게임을 할 수 있습니다. 금요일에 교사는 주말에 대한 아이디어를 강화하고 교사를 포함한 아무도 토요일이나 일요일에 학교에 가지 않을 것이라고 설명 할 수 있습니다.
개인 캘린더
프리 스쿨 첫 달 동안 아이들은 자신의 개인 달력을 사용하여 요일을 기억하고 활동을 첫 글자의 소리를 배우는 것과 결합합니다. 예를 들어 월요일에 교사는 어린이에게 달력을 보여주고 "월요일은"S "소리로 시작하고 화요일은"T "소리로 시작하는 식으로 말할 수 있습니다. 단어의 철자를 입력하여 요일을 인식하는 방법을 배울 수 있습니다. 교사는 온라인 소스에서 캘린더를 인쇄 할 수 있습니다. 어린이는 이러한 캘린더를 카드 지에 붙여넣고 스티커 또는 컷 아웃으로 가장자리를 장식 할 수 있습니다.