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학생들을위한 교실 저널을 만드는 것은 저널리즘과 관련하여 일할 수있는 좋은 활동입니다. 특히 포르투갈 교사 인 경우 더욱 그렇습니다. 이 잡지는 그들이 어떻게 행해지는지 이해할 수있게 도와 줄 것이며 기사를 위해 할 연구를 통해 학교와 지역 사회에 관해 배울 수있는 기회를 제공 할 것입니다. 효과적이고 유익한 저널을 만드는 것은 많은 시간과 조직을 필요로하므로 프로젝트를 시작하기 전에 학생들이 계획에 대해 잘 알도록하는 것이 중요합니다.
지침
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만들려는 잡지의 유형을 결정하십시오. 2010 년 이후로 대부분의 잡지는 인터넷과 인쇄물을 통해 구할 수 있습니다. 잡지에 선호하는 매체에 대해 학생들에게 질문하십시오. 인터넷에서 잡지를 선택하면 여러 온라인 호스팅 서비스를 통해 무료 웹 사이트를 만들 수 있습니다.
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학생들에게 자신이 좋아하는 잡지를 가져 오도록 요청하십시오. 잡지에있는 기사 중 일부에 대해 물어보십시오. 저널에 실릴 기사를 정하기 위해 학급 토론을하십시오. 예를 들어 학생이 피트니스 및 건강 잡지의 기사를 제안하는 경우 학교의 체육 수업 또는 스포츠 팀에 관한 기사를 할당 할 계획입니다.
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다른 기능을 저널에 지정하십시오. 당신이 선생님이기 때문에 리드 편집자의 역할을 맡는 것이 좋습니다. Western Carolinas의 Education and Research Consortium은 각 학생에게 한 페이지의 저널이 제공되도록 조언합니다. 큰 반원이라면 학생들을 두세 명의 팀으로 나눕니다. 학생들의 잡지 과제에 대한 토론을 피하고 기사의 선택을 정리하십시오. 사진 교육 과정에 등록한 학생이있는 경우 잡지에 사진을 찍을 지 물어보십시오.
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기사 제출 마감일을 제공하십시오. 학생들에게 기사를 전달하는 데 필요한 시간을 알도록하십시오. 과제물이 CD 또는 이메일을 통해 디지털 방식으로 전달되도록 요청하십시오. 학생들에게 수업 시간에 과제를 할 시간을줍니다. 교직원과의 면담을 개발할 때 도움이 필요하면 도움을 받으십시오.
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잡지를 편집하십시오. 프로젝트의 마감일이되었을 때 압도 당하지 않도록 학생들의 과제를받은 즉시 수정하십시오. 잡지 사본을 인쇄하여 학생들에게 배포하십시오. 잡지가 인터넷에서 만들어진 경우, 각 학생이 사이트를 볼 수있는 기회가 있는지 확인하십시오.