![[교육학 인물’S] 존 듀이](https://i.ytimg.com/vi/cDJY6DBDhp8/hqdefault.jpg)
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예술과 공예는 다양한 방식으로 가르치고 창의적으로 문제와 도전에 접근합니다. 예술 창작 과정은 학생들이 수학 및 과학과 같은 다른 과목에서 접근 할 수없는 자신과는 다른 측면을 접하게됩니다. Raise Smart Kids 웹 사이트에 따르면, 어려움을 겪는 기간 동안 예술 및 공예 프로그램이 학교 예산에서 처음으로 중단되는 경우가 많으며 이는 아동의 학습 과정에 영향을 미칠 수 있습니다.
두뇌 기능
Raise Smart Kids 웹 사이트에 따르면, 예술과 공예는 일부 어린이들이 자신의 두뇌를보다 효과적으로 사용하는 데 도움이됩니다. 예술과 공예에 종사하면 뇌의 오른쪽 반구가되고 수학과 과학 같은 과목은 왼쪽 뇌를 자극합니다. 잘 갖춰진 아이들이 미술과 공예품과 같이 가장 적합하다고 생각되는 문제를 풀면 뇌의 양쪽 반구의 전기적 활동이 증가한다. 두 개의 반구가 함께 작동하면 뇌가보다 효율적으로 작동합니다. 이것은 자극함으로써 두 아이가 더 빠르고 더 배우게된다는 것을 암시합니다.
창의력과 상상력
아동 발달 연구소 (Child Development Institute)에 따르면 미술과 공예품은 아이들이 창의력과 상상력을 키울 수 있도록 도와줍니다. 이러한 도구는 아이들이 열린 마음으로 사물에 접근하도록 가르치기 때문에 어린이에게 중요합니다. 학습 예술은 문제를 해결할 수 있고 목표가 여러 가지 다른 방법으로 달성 될 수 있음을 학생들에게 가르쳐줍니다. 활동은 또한 아이들에게 새로운 아이디어를 실험하고 위험을 감수하도록 권장합니다. 예술에 종사하는 학생들은 자신을 더 잘 표현하는 법을 배웁니다. 예술은 추상적 인 아이디어를 구체적이고 시각적 인 것으로 바꾸는 기회를 아이에게줍니다.
성공 확률이 높습니다.
Edutopia에 따르면 예술 수업과 수공예에 참여하는 아이들은 학교에서 성공하고 시험에서 더 잘 할 가능성이 높습니다. 미술 프로그램에 참여한 학생들은 그렇지 않은 학생들보다 중퇴율이 떨어지는 경향이 있습니다. True Skool에 따르면 미술 수업에 참여하는 어린이들도 선출 된 수업 담당자, 수학 및 과학 박람회 참가 및 공연 및 출석에 대한 상을받을 가능성이 높습니다. 학급 이상의 예술 프로그램에 참여하는 학생들은 학교에서 더 잘하는 경향이 있습니다.
신뢰 구축
예술을 창작하면 아이들의 신뢰를 얻고 자아 이미지를 향상시킬 수 있습니다. 이것은 예술에서 옳고 그른 해답이 없기 때문에 어린이는 그것이 실패했거나 잘못되었다고 느낄 가능성이 적기 때문입니다. 예술 작품을 만드는 것은 또한 어린이가 프로젝트를 완료하도록 장려합니다. 작업을 처음부터 끝까지 완료하면 어린이에게 성취 감을 느낄 수 있습니다. 또한 예술은 어린이에게 새로운 빛을보고 새로운 것에 흥미를 갖게하는 기회를 제공합니다.