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미술을 통해 학생들은 자신을 창의적으로 표현하고 다른 사람들의 관점을 소중히 여기며 상상력을 넓히는 법을 배웁니다. 예술 활동은 미세 운동 기술의 발달을 돕고,인지 적 인식을 확장하며, 집중력을 높이는 것 외에도 관용과 사회적 측면을 통합하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그들은 또한 치료 적 특성을 가질 수 있습니다. 이것은 모든 학생들, 정상적인 발달을 가진 학생들, 특히 특별한 도움이 필요한 학생들에게 유익합니다.
방수 분필
이것은 훌륭한 운동 기술을 개발하고 학생들이 자신을 창의적으로 표현할 수 있도록 해주는 간단한 예술 활동입니다. 이 활동은 또한 프로젝트를 만드는 데 옳고 그른 방법이 없기 때문에 자존감을 돕습니다. 학생들에게 밝은 색의 크레용과 종이를 제공합니다. 원하는 방식으로 종이에 그림을 그리도록 지시하십시오. 크레용에 많은 압력을 가하여 그림을 그립니다. 그리기가 끝나면 희석 된 검은 색 구 아슈 페인트와 브러시를줍니다. 모든 종이를 덮고 크레용 그림 위에 페인트하도록 지시하십시오. 그들은 잉크가 분필에 달라 붙지 않기 때문에 검정 잉크를 통해 나타나는 아름다운 이미지를보고 싶어 할 것입니다.
뮤지컬 아트
특수 교육 학생들은이 활동을 통해 예술을 통해 자신의 감정을 표현합니다. 종이, 수채화 물감, 붓, 물 잔을 나눠주세요. 학생들에게 음악을 들으면서 그림을 그릴 것이라고 전하고 그림을 통해 음악이 어떻게 느끼는지 전달합니다. 클래식, 재즈, 록 등 다양한 유형의 음악이 포함 된 CD를 넣으십시오. 학생들은 음악을 들으면서 그림을 그려야합니다. 각 노래에 대해 다른 그림을 그리도록 요청하십시오. 작업이 끝나면 음악이 어떻게 느꼈는지 물어보십시오. 예를 들어, 음악이 그들을 행복하게했다면 밝은 색을 사용했을 수도 있고, 음악이 그들을 편안하게 만들었 으면 더 시원한 색으로 부드러운 선을 만들었을 것입니다. 자신의 감정을 표현하는 것 외에도 학생들은 다른 사람의 감정을 소중히 여기는 법을 배웁니다.
파란색 보석
학생들은이 활동을 통해 집중력, 미세 운동 능력 및 자신감을 개발합니다. 여러 종류의 구슬을 구입하십시오. 이미 세트에서 찾을 수 있습니다. 그들이 코드에 놓이는 방법을 보여주십시오. 학생들에게 팔찌 나 목걸이를 선호하는지 물어보고 필요한 길이로 코드를 자릅니다. 한쪽 끝에 매듭을 지어 학생들이 구슬을 줄에 올려 보석을 만들게합니다. 선택한 수량과 색상을 사용할 수 있습니다. 완료되면 끝을 함께 묶으십시오. 학생들은 자신이 만든 보석을 자랑스럽게 착용 할 수 있습니다.