초등학교 3 학년에 요약을 쓰는 법

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지침
어떻게

3 학년에는 서적, 기사, 백과 사전 또는 다른 문학 작품과 같이 읽을 자료의 요약을 작성해야합니다. 초록을 작성하려면 자료를 읽고 자신의 말로 정보를 입력해야합니다. 인용 및 문장은 포함되면 안됩니다. 저자가 말하고자하는 것에 대한 자신 만의 비전을 제시해야합니다. 2 년 이내에 3 년 내에 인상적인 수준의 요약을 작성할 수 있습니다.

지침

잘 쓰여진 요약은 문학 작품의 주요 아이디어를 구성하고 자신의 말로 표현합니다. (Hemera Technologies / AbleStock.com / 게티 이미지)

서면 조각의 모든 요점과 아이디어 목록을 작성하십시오. 예를 들어 상어에 대한 요약을 작성해야하는 경우 자료에 굵게 표시된 주요 제목의 목록을 작성하십시오. 독자가 그 주제에 대해 알고 싶어 할지도 모르는 것에 대해 생각해보십시오. 주요 아이디어에는 먹이 양상, 이주, 생식 및 저장 수명과 같은 주제가 포함될 수 있습니다.
주제에 대한 정보를 제공하는 중요한 용어와 구문을 관찰 한 다음 주요 아이디어를 설명하기 위해 몇 문장을 작성하십시오. 주요 용어에 대한 설명을 포함시켜 독자가 주제의 관련성을 이해할 수 있도록하십시오. 예를 들어, 상어에 쓰여진 작품에는 "지느러미", "치열"및 "아가미"와 같은 용어 및 구문이 포함될 수 있습니다. 주제와 관련하여이 용어와 구문을 구체적으로 만드는 이유를 설명하십시오.
핵심 문구와 용어를 설명하는 문장을 모아서 요약문을 구성하십시오. 자료에 대한 흥미로운 사실을 요약을 시작하고 끝내는 것을 잊지 마십시오. 주요 아이디어를 최대 2 ~ 3 문장으로 설명해야합니다.
요약을 읽고 철자 또는 구두점 오류가 없는지 확인하고 모든 주요 아이디어를 자료에 포함했는지 확인하십시오.