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선생님은 종종 음식 고리에있는 수동 활동을 교실에 통합하여 학생들이 개념을 이해하고 암기하도록 돕습니다. 학급과 숙제 모두에서 학생들에게 가장 간단하고 쉬운 활동 중 하나는 종이에 식품 사슬을 그려 넣는 것입니다. 체인을 시작하기 전에 수중에서 어떻게 작동 하는지를 배웁니다.
지침
작은 물고기는 수중 먹이 사슬에서 더 큰 물고기에 의해 먹습니다. (디지털 비전 / 디지털 비전 / 게티 이미지)-
프로젝트에 집중하고자하는 수생 환경의 특정 부분을 결정하십시오. 예를 들어, 특정 유형의 수생 박테리아, 식물, 작은 물고기, 더 큰 물고기 및 상어에 집중할 수 있습니다.
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특정 식물과 동물을 나열하십시오. 프로젝트를 완료하려면이 목록을 잠시 후에 참조하십시오. 동물과 식물을 먹는 순서대로 나열하면 최종 프로젝트에서 정보를 얻고 지식을 입증 할 수 있습니다.
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체인에서 가장 낮은 것으로 시작하여 각 식물과 동물의 그림을 그립니다. 예를 들어, 플랑크톤으로 시작하려면 1의 그림을 그립니다. 플랑크톤에 플랑크톤을 공급하는 물고기에서 화살을 그려 그 관계를 보여줍니다. 모든 동물과 식물을 목록에 올 때까지이 과정을 계속하십시오.
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선생님이 이미지의 선명도를 원할 경우를 대비하여 동 식물에 라벨을 붙입니다. 각 그림 아래에 각 식물과 동물에 대한 간략한 설명을 넣을 수 있습니다.
필요한 것
- 펜
- 크레용