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로버트 루이 스티븐슨 (Robert Louis Stevenson)의 고전 소설 "닥터 앤드 몬스터 (The Doctor and the Monster)"는 1866 년에 출판되었으며, 뇌의 오른쪽이 왼쪽면을 제어 할 때 일어날 수있는 일의 유명한 허구의 초상화입니다. 대부분의 사람들은 뇌의 왼쪽이 우세합니다. 그러나 귀하 또는 귀하가 아는 사람이 지배적 인 우위를 가지고 있다면 다른 사람들과 다르게 정보를 처리하게됩니다. 올바른 뇌의 특성을 이해하면 정보를보다 빠르고 쉽게 이해하는 데 도움이됩니다.
사실
반구형 또는 반구형 우성은 뇌의 우뇌 또는 좌반구의 우세가 당신의 성격과 사고 방식을 결정한다는 널리 알려진 믿음입니다. 경제 협력 개발기구 (OECD) 웹 사이트에 따르면, 좌익은 합리적이고, 논리적이며, 언어 적이며, 지적이며, 분석적 일 것이지만, 오른쪽 반구는 직관적이고, 전체 론적이며, 통합적이고, 비언어적이며, 창조적이다. 브라이언 모어 (Bryn Mawr) 대학생 사라 노 살 (Sarah Nosal)은 좌우 뇌의 우위가 유 전적으로 결정되며 임신 초기에 두드러 질 수 있다고 말한다.
특징
두뇌의 오른쪽은 지각, 공간 추론, 상상력, 예술적, 음악적 인식을 담당합니다. Nosal은 다음과 같이 말합니다. 지배적 인면이 있다면 왼쪽 지배력을 가진 사람보다 외향적 인 경향이 있습니다. Dan Eden은 "Left Brain, Right Brain"이라는 책의 저자로서, 뇌의 오른쪽에있는 다른 특징들은 상상력, 숙달 및 무분별 함, 전체에 대한 이해력, 창의력 및 직관력을 포함하고 있음을 보여줍니다.
학습 형태
지배적 인 오른 손을 가진 사람들은 수학과 같은 논리적 주관성을 이해하는 데 어려움이 있으며 다른 학습 방법이 필요합니다. Oliver Sacks 박사는 직접 경험을 통해 배우고 부분적으로 정보를 이해하는 것을 선호한다고 설명합니다. 시각적 인 그래픽, 실습 교육 및 음악이나 TV와 같이 공부하는 동안 배경 소음을 듣는 것은 올바른 지배력으로 사람들이 자료를 더 잘 이해할 수 있도록 도와줍니다. 철학과 종교와 같은 주관적인 추론이 필요한 과목은 이해하기가 더 쉽습니다. 창조적 인 글쓰기 과정은 작가의 블록을 막기 위해 종종 우뇌 기술을 사용합니다.
역사
19 세기에 반구 성은 신경 생리학에 대한 주요 연구가되었다고 OECD는 말했습니다. 1861-1863 년 프랑스의 신경 학자 피에르 폴 브로카 (Pierre Paul Broca)는 뇌의 두 반구에서 서로 다른 기능을 찾아내는 개념을 개발했다고 OECD는 설명했다. 이 작업은 언어 이해 전문 독일어 신경 학자 Carl Wemicke에 의해 몇 년 후 확장되었습니다. 1960 년대와 1970 년대에, 노벨 평화상 수상자 인 로저 스페리 (Roger Sperry)는 다시 살아있는 환자의 뇌 반구 사이의 연결 코드를 절단하여 뇌 건도를 나누어 희귀 한 치료법을 사용했던 1960 년대와 1970 년대에이 주제를 연구했습니다.
고려 사항
음악가, 배우 및 여배우는 일반적으로 지배적 인 우파를 가지고 있습니다. 우리의 지배적 인 대뇌 반구는 학령기 아동에게서 통계적으로 입증 된 것처럼 우리의 환경에 영향을받는 경우가 많습니다. 에덴에 따르면, 대부분의 아이들은 학교에 입학 할 때 상당히 창조적이지만, 10 %만이 7 세에 고도의 창조성을 유지할 것입니다. 성인기에 2 %만이 고도의 창조성을 유지할 것입니다.