아날로그 시계를 통해 수학을 가르치는 법

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교사는 학생들이 매일 묻는 두려운 질문 목록을 가지고 있습니다. 그 중 하나는 "몇시입니까?"이고, 나머지는 "얼마나 오랜 시간 쉬어야합니까?" "수업이 끝날 때까지 얼마나 걸릴까요?" 교사는이 질문을 사용하여 학생들에게 시간을 알려주는 방법과 경과 시간을 계산하는 방법을 아는 이점을 배울 수 있습니다. 수학 수업에서 시계를 사용하여 실제 수학뿐만 아니라 학문 수학 기술을 가르 칠 수도 있습니다.

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벽시계는 학생들이 학업 및 일상 수학을 배우는 데 도움을 줄 수 있습니다. (Jupiterimages / Polka Dot / Getty Images)

1. 아날로그 시계를 넣어 학생들에게 시간을 가르치십시오. 현재 대부분의 학생들은 디지털 시계를 사용하여 시간을 알려줍니다. 그들은 시간 시계와 분침 시계가 시계 방향으로 회전하는 아날로그 시계에 익숙하지 않습니다. 먼저 시간과 분침, 초침, 숫자의 시계 부분을 학생들에게 가르칩니다. 시간과 분침의 차이점과 시간을 함께 보여주는 방법을 설명함으로써 시작하십시오. 학생들에게 1 분에 5 분마다 시간을 계산하게합니다 (예 : 1:05, 1:10 등). 그런 다음 더 큰 숫자 사이의 획이 각각의 분을 나타내는 방법과 그것들을 계산하는 방법을 설명하십시오. 학생들이 손이 다른 위치에있는 시간을 말하는 법을 연습하게하십시오.

   

   학생들에게 아날로그 시계 부품 및 작동 방식 가르침 (Photodisc / Photodisc / 게티 이미지)

2. 시계를 사용하여 경과 된 시간을 가르칩니다. 학생들은 때로는 몇 분 또는 몇 시간이 지나면 어떤 시간이 될지 추측하기 위해 고심하기도합니다. 경과 시간은 학구 또는 주, 목표 및 목표에 따라 학업 표준에서 확인할 수 있습니다. 간단한 시간과 관련된 질문을함으로써 시간을 가르치는 것으로 시작하십시오. 예를 들어, "한 시간 만에 몇시입니까?" 그리고 "1 시간 반 전에 몇시였습니까?" 시작하는 좋은 방법입니다. 학생들이 시계에 시간의 흐름에 따라 앞뒤로 움직이는 개념을 완전히 이해하면 더 어려운 실제 문제를 제공하십시오. 예 : "집에서 학교까지 걸어가는 데 23 분이 걸리며, 그 반대도 마찬가지입니다. 나는 학교를 3시 48 분에 출발하면 몇시에 도착합니까?"

   
   

   

   시간 문제로 학생들에게 도전하십시오. (Jupiterimages / Brand X Pictures / 게티 이미지)

3. 시간과 분 변환을 사용하면 곱셈과 나눗셈을 가르치는 데 도움이됩니다.학생들은 고등학교에서 수학 및 과학 수업을 통해 전환을 경험하게됩니다. 벽시계는 학생에게 시각적 인 호소력을 제공하기 때문에 수학적 전환을 도입하는 좋은 방법입니다. 시계의 각 숫자는 5 분 간격을 나타냄을 설명하고 입증하십시오. 분침이 12에서 3으로 이동할 때 얼마나 많은 시간이 경과했는지 알고 싶다면 3 x 5를 곱하여 답을 얻으십시오 : 15. 그런 다음 분침이 전체 시계를 순환하는 데 60 분이 걸리므로 한 시간에 60 분이 걸린다는 것을 설명하십시오. 곱하기를 사용하여 4 시간 내에 몇 분이 있는지 계산합니다. 부서를 사용하여 30 분 또는 25 분 내에 몇 분이 있는지 결정하십시오.

   

   시간을 통한 전환 개념을 쉽게 가르 칠 수 있습니다. (Comstock 이미지 / Comstock / 게티 이미지)