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교실 레이아웃은 학생들과 수업에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 때로는 학생들이 자신에게 집중하기를 원하고, 다른 경우에는 그룹 또는 쌍으로 함께 작업하기를 원합니다. 교실을 쉽게 돌아 다니고 수업을 모니터링 할 수 있어야하며, 때로는 학생들이 자료를 얻거나 급우와 이야기하기 위해 걸어 다녀야합니다. 유연하고 변경하기 쉬운 교실 평면도를 작성하면 학생과 학생이 함께 잘 협력 할 수있을뿐만 아니라 교실 관리 시스템을 지원할 수 있습니다.
1 단계
미술 자료, 책 또는 시청각 장비와 같은 자료는 테이블을 구성하는 방식으로 접근 할 수 있어야합니다. 보안상의 이유로 각 교실 레이아웃에서 문에 쉽게 접근 할 수 있어야합니다.
2 단계
테이블을 히터 나 에어컨 근처에 두지 마십시오. 교실이 꽉 차서 그것을 피할 방법이 없다면, 같은 학생들이 항상 이러한 요소 옆에 앉아 있지는 않은지 확인하십시오.
3 단계
더 다양한 교실을 위해 테이블과 함께 반원 배열을 사용하십시오. 때로는 더 큰 수업의 경우 두 개의 반원이 필요하며 큰 원 안에 작은 원이 필요합니다. 이 구성을 통해 학생들은 테이블을 이동하지 않고도 쌍으로 또는 소규모 그룹으로 쉽게 공동 작업 할 수있을뿐만 아니라 교사가 이동하거나 대규모 시청각 자료를 연결할 수있는 더 많은 공간을 제공 할 수 있습니다. 더 큰 학급 관리 시스템에서는 반원이 더 잘 작동하는 경향이 있습니다.
4 단계
수업이 매우 적다면 학생들에게 회의 테이블에 앉게하십시오. 이것은 학생들이 질문을하고 학생들 사이의 토론을 장려하도록 장려 할뿐만 아니라 읽기 자료를 배치하거나 프로젝트를 진행할 수있는 더 많은 공간을 제공하는 데 특히 효과적입니다. 일부 대학에서는 종종 이러한 유형의 교실 레이아웃을 사용하여 교사와 학생 간의 평등 감을 고취합니다.
5 단계
그룹으로 테이블을 결합하여 프로젝트, 학습 스테이션 또는 협업 활동을위한 작은 테이블을 만드십시오. 학생들은 쉽게 함께 작업하고 자료를 퍼뜨릴 수 있으며 편안하게 그룹을 모니터링 할 수 있습니다. 이 설정에 대한 좋은 교실 관리 전략은 교사 중심의 많은 활동을 피하는 것입니다. 일부 학생들은 당신을보기 위해 목을 돌려야 할 것입니다.
6 단계
학생들이 교실 앞쪽을 향하게되므로 교사 중심 또는 화이트 보드 활동에는 전통적인 행 및 열 설정을 사용하십시오. 학생들을 개별적으로 모니터링하기 위해 쉽게 통과 할 수 있도록 기둥 사이에 충분한 공간을 두십시오. 이 설정은 모든 학생을 볼 수 있고 학생 간의 상호 작용을 방해하기 때문에 시험에도 적합합니다.