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5 학년 때, 학생들은 다양한 유형과 동사의 기능을 배우고 있습니다. 이 연령대의 학생은 문장과 시제에 대해 배우고, 규칙적인 것과 불규칙한 동사를 구별하며, 주제와 동사 간의 동의에 대해 배우게됩니다. 이 수업의 특정 측면에 중점을 둔 게임 및 활동은 학생들이 동사와 구조의 올바른 사용에 익숙하고 편안해 지도록 도와줍니다.
시적인 의미가있다.
5 학년을위한 동사 활동은 명사와 형용사 같은 다른 형태 론적 범주를 통합하여 서로 다른 단어 유형이 함께 작동 할 수있는 방법을보다 잘 이해할 수 있도록합니다. 이러한 활동에는 다이아몬드시와 같은 특정 유형의 글쓰기가 포함될 수 있습니다. 그들은 다이아몬드 모양으로 배열 된 7 개의 선을 가지고 있으며 뜨겁거나 차가운 것과 같은 반대에서 만들어집니다. 각 행은 명사, 동사 및 형용사가 개별적으로 또는 이러한 분류의 그룹으로 구성됩니다. 학생들은 반대되는 주제에 대해시를 작곡 할 수 있으며 동사, 명사 및 형용사 간의 관계를 직접 적용 할 수 있습니다.
동사에 대한 질문
프로그램 "Jeopardy!"에서 만들어진 질문과 같은 질문. 학생들에게 전통적인 수업에 대한 상호적이고 경쟁력있는 대안을 제공합니다. 교사는 칠판이나 슬라이드 쇼를 사용하여 학생들에게 게임 보드를 5 개의 범주로 나누어 100 개에서 500 개의 점수로 5 개의 질문을 제시합니다. 카테고리에는 시제, 동사, 동사 동사, 보조 동사 및 과도기 / 자동사 동사가 포함될 수 있습니다. 다른 옵션에는 과거 또는 현재와 같은 특정 동사 시제로 분류 된 범주가 포함될 수 있습니다.
다양한 선택 사항 식별 활동
5 학년 동사 도제의 일부는 올바른 형식을 식별하는 것입니다. 선다형 선택 활동은 학생들에게 정확한 동사를 이해하도록 단어와 문장의 조합을 완성하거나 연관시키는 여러 가지 옵션을 제공합니다. 예를 들어, 복수 선택 활동은 주제 - 동사 계약에 초점을 맞추기 위해 복합 될 수 있습니다. 동사와 주제의 조합을 포함하는 문장이 학생에게 제공되며 그 아래에는 다섯 가지 옵션이 있습니다. 주제와 동사가 일치하면 첫 번째 옵션에서 선택됩니다. 그러나 주어와 동사가 일치하지 않으면 나머지 4 가지 옵션 중 하나를 선택해야합니다. 이러한 유형의 활동은 언어 시제를 포함한 동사에 대한 다양한 수업을 위해 사용자 정의 할 수 있습니다.
십자말 풀이
말하기 게임과 활동을 그룹의 일원으로 수행 할 수 있지만 십자말 풀이와 같은 개별 게임을 통해 학생들은 동사를 완벽하게 할 수 있습니다. 예를 들어, 언어 시제 또는 구두 구문과 같은 여러 가지 유형의 동사를 학습하는 데 도움이되도록 이러한 게임을 만들 수 있습니다. 다른 옵션에는 동사의 과거 활용이 무엇인지 묻는 요령과 함께 현재에서 과거로의 동사로의 변환이 포함될 수 있습니다.