과자를 포함한 3 년차 확률 게임

콘텐츠

• 확률에 관하여
• 과자의 종류
• 확률 게임
• 추가 아이디어

확률은 어린 학생들에게 소개되는 중요한 개념입니다. 매력적인 게임을 사용하여, 어린이는 문제 해결을 포함하는 확률에 대해 배우고, 발생하는 여러 가지 일들의 가능성을 결정할 수 있습니다. 3 학년 어린이의 경우 확률 게임에 글 머리 기호를 사용하면주의를 끌 수 있습니다.

3 학년 학생들을위한 확률 게임에 작은 글 머리 기호 사용 (Photos.com/AbleStock.com/Getty Images)

확률에 관하여

확률이란 동전 던지기, 얼굴이나 면류관 떨어지는 것과 같은 사건 발생 가능성을 의미합니다. 사건의 확률을 결정하는 것은 가능한 총 결과의 수와 해당 사건이 발생할 수있는 방법의 수를 조사하는 것을 포함한다. 이 과목은 3 학년 학생들이 기본적인 그래픽, 다채로운 다이어그램, 실습 활동 등을 통해 어린 학생들이 이용할 수 있도록 단순화 할 수 있으므로 이상적입니다.

과자의 종류

확실히 아이들을 기쁘게하는 여러 가지 종류의 과자가 있지만, 확률 게임에는 몇 가지 종류 만 허용됩니다. 대부분의 학생들은 초콜릿 바, 막대 사탕, 캔디 바를 거부하지 않지만 이러한 항목은 엉망이되어 설탕을 많이 먹을 수 있으며 확률 게임에는 유용하지 않습니다. 곰 인형과 초콜릿 같은 과자는 쉽게 녹지 않으며 다양한 색상으로 제공되므로 색상 기반 확률 게임에 이상적입니다.

확률 게임

색상이 포함 된 확률 게임에서 사탕을 소도구로 사용하려면 학생들을 팀으로 나누고 각각에 10 개의 색칠 된 갈색 종이 봉투를 제공하십시오. 각 가방에 6 개의 녹색 글 머리 기호, 3 개의 오렌지 및 1 개의 보라색을 채 웁니다. 팀원은 가방에서 사탕을 차례로 가져 와서 종이에 색상을 적어서 다시 넣어야합니다. 이것은 20 번해야합니다. 팀은 사건이 발생할 수있는 횟수를 가능한 총 결과 수로 나눈 확률 방정식을 사용하여 가방에서 색상을 가져올 확률을 결정해야합니다. 강사는이를 올바른 결론에 도달 한 팀이 먼저 우승하거나 단순히 팀과 답변을 논의 할 수있는 경주로 간주 할 수 있습니다.

추가 아이디어

사탕을 사용하여 룰렛, 주사위, 쟁반이 포함 된보다 흥미 진진한 게임을 만들 수도 있습니다. 색깔있는 글 머리 기호를 쟁반의 마커로 사용하거나 어린이에게 확률을 줄 수있는 소품으로 사용하십시오. 예를 들어, 테이블과 같은 평평한 표면에 컬러 총알 가방을 붓고 각 색상의 숫자가 다른 방법을 보여줍니다. 반원들에게 과자를 색으로 분류하고이 정보를 개별적으로 또는 그룹으로 보여주는 파이 차트를 만들도록한다. 아이들은 순서대로 결과를 발표 할 수 있습니다.