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어린이들에게 협력하도록 교육하는 것은 어려운 일이 될 수 있습니다. 따라서 협력을 게임으로 전환하는 것이 매우 효과적임이 증명됩니다. 그들은 실현하지 않고도 협력하는 법을 배울 수 있습니다. 왜냐하면 그들은 특정 작업을 완료하기 위해 함께 협력해야하기 때문입니다. 다음은 8 세에서 12 세 사이의 어린이가 사용할 수있는 협동 게임의 예입니다.
일치하는 세트
이 게임을 통해 학생들은 큰 그룹으로 작업하고 결합 된 지식을 사용하여 퍼즐을 풀 수 있습니다. 학생들을 두 그룹으로 나눕니다. 각 그룹에게 사진을 설명하는 이름과 제목의 별도 스택과 함께 사진 스택을 제공하십시오. 각 팀은 다른 팀이하기 전에 모든 단어를 사진과 일치시켜야합니다. 팀 중 하나가 완료되면 모든 항목이 정확하게 일치하는지 확인하십시오. 그렇지 않으면 게임은 팀이 제대로 끝날 때까지 계속됩니다.
낙하산 게임
이것은 거대한 낙하산을 사용하여 체육 수업에서 즐길 수있는 재미있는 게임입니다. 학생들은 낙하산과 관련된 다른 물건을 제어하기 위해 함께 일해야합니다. 대부분의 학생들은 신체 운동과 관련하여 낙하산 놀이를 즐긴다. 그러나 이전의 기술이나 경험을 필요로하지는 않는다. 바닥 중간에 낙하산을 확장하십시오. 학생들이 주위에 서서 각자 경계를 선택하십시오. 패브릭에서 반복되는 파도를 만들기 위해 낙하산을 함께 움직이는 것에 익숙해지게하십시오. 학생들이 조금 연습을 한 후에는 낙하산에 공을 던지십시오. 그들은 공을 뛰어 넘기 위해 에너지와 움직임을 결합해야 할 것입니다. 낙하산에 더 많은 공을 던지면서 게임을 더욱 어렵게 만듭니다.
콩 주머니에 대한 도전
학생들은 콩 가방을 가지고 서로 다른 도전 과제를 완성하기 위해 함께 일할 수 있습니다. 자녀를 두세 그룹으로 나눈다. 각기 다른 활동에 대한 지침을 담고있는 방의 주위에 작은 역을 배치하십시오. 이것은 가방이 머리에 흔들릴 때까지 한 파트너의 왼쪽 손목의 가방을 다른 손의 오른쪽으로 30 번 이동하는 것까지 포함 할 수 있습니다. 각 그룹은 함께 작업하여 각 작업을 완료 한 다음 결과를 적어 두어야합니다. 아이들은 결국 더 높은 점수를 얻기 위해 서로 도와야합니다. 결과를 수집하고 우승팀을 결정할 수 있습니다.
삼각형에서 추구
캐치 올 (catch-all)의 변형으로 학생들 스스로 게임에서 이기기보다는 함께 작업하게됩니다. 자녀를 네 명으로 나눈 다음, 급우와 손을 잡고 삼각형을 형성하도록 요청하십시오. 삼각형 외부의 사람이 추적자가되는 동안 대상이 될 삼각형의 학생 중 하나를 선택하십시오. 그룹은 함께 일해야하며, 추적자의 친구를 보호하기 위해 전략적으로 움직여야합니다. 목표 학생이 도착한 후, 그는 체이서와 함께 장소를 변경하고 그룹은 게임을 재개합니다.