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접힌 책을 적절하게 만들면 문학 수업에서 10 점을 얻거나 교사가 아직 소설을 읽지 않은 것을 알 수 있습니다. 선생님은 학생들이 복잡한 소설을 더 자세히 읽고 따르도록 돕기 위해이 활동을합니다. 또한, Teaching Village 웹 사이트에 따르면, 학생들은 포장되어있을 때 프레젠테이션 중에 자원을 사용할 수 있으며 토론을 심화시키는 적절한 단어를 찾을 수 없습니다. 책에 대한 지식과 함께 접힌 책은 여러 학교 자료가 필요합니다.
지침
신중하게 책을 읽는 것이 좋습니다. (Hemera Technologies / AbleStock.com / 게티 이미지)-
3 장의 컴퓨터 용지를 수직으로 잡고 균형을 잡아 분리하십시오. 각 시트는 다른 시트 위에 놓여 야하지만 하단 시트와 2 cm 떨어져 있어야합니다. 3 장의 용지를 서로 접어 같은 크기의 섹션으로 만듭니다. 책 표지에는 상단에 넓은 제목 페이지가 있고 아래에 5 개의 섹션이 있어야합니다. 제목 페이지 상단을 두 번 스테이플 링하십시오.
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책 제목, 저자, 성함, 장르 및 배달 날짜를 페이지 가운데에 적으십시오.이 정보의 오른쪽이나 왼쪽에는 소설에서 중요한 장면을 그리십시오.
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책을 열지 않고 페이지 하단에 씁니다. 각각 "구성", "문자", "문제", "솔루션"및 "관심있는 정보"또는 "테마"로 작성하십시오.
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첫 번째 페이지에서 책을 열고 소설에 대한 설정을 작성하십시오. 이야기가 언제 어디서 발생했는지 설명하십시오. 그들이 소설에서 중요하다면 날씨와 풍경에 대한 세부 정보를 추가하십시오.
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두 번째 페이지로 돌아가 주 / 부 문자의 이름을 기록하십시오. 각 이름 아래에 문자의 특성과 설명을 적어 두십시오. 캐릭터의 특성과 신체적 특성을 묘사하는 소설의 인용문을 넣으십시오. 이 정보를 작성한 후에는이 정보를 사용하여 각 문자의 그림을 그립니다.
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세 번째 페이지로 가서 소설에서 발견 된 몇 가지 문제점을 적어보십시오. 예를 들어, 셰익스피어의 "햄릿"에서 몇 가지 문제는 왕의 죽음, 햄릿의 광기와 클라우디우스의 불손임입니다.
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네 번째 페이지로 돌아가서 6 단계의 문제에 대한 해결책을 적어보십시오. 해결책은 개인 의견이 아니라 소설에서 어떻게 발전했는지입니다.
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책의 마지막 페이지로 돌아가 독서에서 얻은 재미있는 정보를 언급하십시오. 예를 들어, 중요한 행사에서 어떻게 느꼈는지 또는 주목하고 높이 평가 한 주제에 대해 이야기하십시오.
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접어서 책을 페인트하고 장식하십시오.
필요한 것
- 3 장의 백서
- 스테이플러
- 펜
- 컬러 연필