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동물의 행동은 동물이하는 일과하지 않는 일입니다. 타고난 행동과 학습 된 행동의 차이점은 타고난 행동은 동물이 태어날 때부터 개입없이 관여하는 행동이라는 것입니다. 학습 된 행동은 동물이 시행 착오와 관찰을 통해 발견하는 것입니다. 가장 많이 배운 행동은 동물의 부모를 가르치거나 환경 자체에 대한 실험을 통해 비롯됩니다.
타고난 행동
본능은 동물계에서 강력한 힘입니다. 특히 부모로부터 많은지도를받지 못하는 종에서 생존에 필요한 행동을 결정합니다. 이러한 행동은 동물에서 유 전적으로 프로그램됩니다. 타고난 행동은 유전 적이며 유전자를 통해 대대로 전달되며 내재적입니다. 즉, 동물이 고립되어 자란 경우에도 특정 행동을 수행합니다. 고정 관념이 있습니다. 즉, 매번 같은 방식으로 이루어집니다. 타고난 행동은 또한 융통성이없고 경험에 의해 수정되지 않고 마지막으로 완성됩니다. 즉, 행동은 동물의 탄생부터 완전히 발달됨을 의미합니다.
타고난 행동의 예
아기 바다 거북은 타고난 행동의 가장 좋은 예 중 하나를 제공합니다. 부모를 한 번도 보지 못한 채 부화하기 때문에 배운 행동을 습득 할 기회가 없지만 부화하는 바다 거북은 본능적으로 매장 된 부화기에서 빠져 나옵니다. 이 발굴에는 며칠이 걸리지 만 병아리는 바다를 향해 싸우는 것이 더 안전한 밤에 나타날 때까지 충분히 오래 걸립니다. 해가 질 때까지 기다리거나 바다에 도착해야한다고 말하는 부모가 없습니다. 그것은 단순히 타고난 지식, 그들을 행동으로 이끄는 본능입니다.
배운 행동
학습 된 행동은 경험에서 비롯되며 출생 이후 동물에는 존재하지 않았습니다. 시행 착오, 과거 경험의 기억 및 다른 동물의 관찰을 통해 특정 작업을 수행하는 방법을 배웁니다. 일반적으로 학습 된 행동은 유전되지 않으며 각 개인이 가르치거나 배워야합니다. 즉, 다른 사람과 격리 된 상태로 유지되거나 시행 착오의 기회에서 멀리 떨어진 동물에서는 발생하지 않습니다. 타고난 행동의 엄격한 반복과는 달리 시간이 지남에 따라 변경 될 수 있습니다. 학습 된 행동은 또한 변화하는 조건에 맞게 조정될 수 있으며 점진적입니다. 즉, 연습을 통해 행동을 개선 할 수 있습니다.
학습 된 행동의 예
꿀벌은 학습 된 행동의 흥미로운 예입니다. 꿀을 찾고자하는 욕망은 꿀벌에게서 타고난 것이지만, 찾고있는 음식과 색을 연관시키는 법을 배웁니다. 실험에서 설탕 물은 노란색 접시에, 일반 물은 파란색 접시에 놓았습니다. 꿀벌은 노란색 접시에 음식이 들어 있다는 것을 알고 접시의 위치가 바뀌어도 파란색 접시를 무시하고 방문했습니다. 그러나 노란색 접시에 일반 물을, 파란색 접시에 설탕 물을 놓았을 때 벌들은 그들이 원하는 것이 이제 파란색 접시에 있다는 것을 시행 착오로 알 때까지 계속 노란색 접시를 방문했습니다.
복잡한 행동
행동을 정의하는 것은 실제로 "선천적"또는 "학습 된"것보다 더 복잡합니다. 대부분의 행동은 완전히 타고난 것도 아니고 완전히 배운 것도 아닌 두 가지가 혼합 된 것입니다. 예를 들어 곤충을 타는 것과 같은 일부 타고난 행동은 시간이 지남에 따라 경험을 통해 개선 될 수 있습니다. 메뚜기는 태어날 때부터 날아가는 방법을 알고 있지만 연습을 통해 향상되고 결국 같은 비행을 위해 에너지를 덜 쓰는 법을 배웁니다. 걷는 방법에 대한 지식을 가지고 태어 났지만 여전히 다리를 조작하는 방법을 배우는 데 시간이 걸리는 망아지의 경우도 마찬가지입니다.