3 년차 디코딩 활동

콘텐츠

• 그림 그리기
• 그룹 독서
• 상황에 맞는 활동
• 편지 이동
• 재미

해독 기술은 읽기를 배우는 아이들에게 필수적입니다. 해독은 학생들이 쓴 단어를 동등한 언어로 번역하여 해당 단어의 의미를 이해할 수 있도록하는 과정입니다. 따라서 디코딩은 어린이가 읽는 법을 배우는 핵심 활동입니다. 디코딩 활동은 교실에서이 기술을 개발하는 데 집중할 수있는 효과적인 방법을 제공합니다.

그림 그리기

디코딩 기술을 자극하는 효과적인 방법은 단어를 이미지와 연결하는 것입니다. 이것은 해당 이미지 옆에 단어가 표시된 그림책이나 카드를 사용하여 수행 할 수 있습니다. 가능한 활동은 포스터 나 교실 벽화를 만드는 것입니다. 여기서 학생들은 알파벳 순서로 각 단어로 안내합니다. 그림과 단어의 연관성은 언어를 해독하고 이해하는 개념적 측면을 촉진합니다.

그룹 독서

학급이 그룹으로 기여하는 이야기를 읽으면 해독 기술을 자극하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이러한 유형의 작업은 이야기의 단어에 대한 개념적 이해에 초점을 맞추고 단어의 이미지와 연결하는 데 도움이됩니다. 읽기를 배우기위한 그룹 활동은 어려움에 처한 학생들의 압력을 줄여 다른 유형의 활동에서 느끼는 것만 큼 압박감을 느끼지 않도록 도와줍니다.

상황에 맞는 활동

컨텍스트를 사용하는 것은 디코딩 방법을 가르치기위한 핵심 전략입니다. 이것은 아이들이 단어 주위의 구절을 사용하도록 도울 수있는 모든 활동에 적용되거나, 아마도 단어가 의미하는 바를 추론하기 위해 이야기 자체에 적용됩니다. 이것은 단어와 의미의 관계로 인해 학생에게 깊은 인상을주는 기법입니다. 아이들이 이야기에서 무슨 일이 일어나고 있는지 스스로 질문하도록 격려함으로써 그룹 활동에서 맥락을 사용할 수 있습니다.

편지 이동

자기 글자 움직임의 사용은 각 글자와 관련된 소리에 초점을 맞추기 때문에 디코딩 학습에 유용합니다. 쓰여진 단어를 동등한 언어로 번역하기 위해 아이들은 음성 기법을 배워야합니다. 여기에는 단어 내에서 소리를 내고 인식 할 수있는 단어를 만들기 위해 조합하는 작업이 포함됩니다. 카드와 같은 도구를 사용하고 아이들이 단어 소리 사이의 이러한 연결을 볼 수 있도록하는 것은 매우 효과적인 활동입니다.

재미

교실에서 재미있는 이야기를 읽는 것 외에도 학습을 재미있게 만드는 방법은 많습니다. 더 상호 작용적인 수준으로 학습하기 위해 아이들에게 누락 된 단어로 이야기를 완성하도록 요청하는 게임을 만들 수 있습니다. 이것은 서면 단어와 개념의 연관성을 강화하고 모두를 웃게 만듭니다. 관련 활동은 단어 범주 목록을 사용하여 어린이가 색상과 같은 개념적 그룹의 구성원을 식별하도록 권장합니다.