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성경은 독자가 본문에 표현 된 개념을 이해하도록 돕기 위해 상징을 사용합니다. 요한 복음 (6 : 31-35)에서 예수님은 자신을 "생명의 빵"으로 묘사함으로써 생명과 건강과의 관계를 설명합니다. 그는 혼자서 영적으로 육체적으로 창조 한 사람들을 키우고 유지합니다.
자르고 색칠하기
잎사귀와 한 덩어리 그림을 가져옵니다. 아이들은 그림에서 빵을 추적하고 잘라내어 색을 칠하고 판지에 붙여야합니다. 판지는 흰색이거나 빵의 색과 대조되는 다른 색이어야합니다. 어린이들에게 예수님의 형상을 오려서 시트 중앙에 붙이라고한다. "예수, 생명의 떡"이라는 제목을 넣고 성경 참조를 포함합니다. 공과가 끝나면 그들에게 찰흙이나 찰흙 덩어리를 만들어 보라고한다. 색칠하거나 칠할 수 있도록 빵과 예수의 삽화를 다운로드하거나 복사하십시오.
목록 만들기
어린이들에게 빵이 우리에게주는 멋진 것들의 목록을 만들도록 요청하십시오. 예를 들어, 빵은 맛이 좋고, 우리를 강하고 건강하게 만들고, 음식으로서 우리가 살아남는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 예수 께서 우리에게 주신 것과 목록을 비교해보십시오. 그분은 우리에게 기쁨을 주셨고, 필요할 때 힘을 주셨으며, 영생을 주셨습니다. 나이가 많은 아이들은 로마서 14:17, 시편 103 : 3, 시편 46 : 1, 고린도 후서 12 : 9 및 요한 복음 3:16을 포함하여 이와 관련된 일부 구절을 찾을 수 있습니다. 시트에 "생명의 빵 이신 예수"라는 제목을 적는다. 목록의 왼편에 예수님을 따르는 사람들을위한 예수님의 삶을 나열하십시오. 같은 순서가 아닌 오른쪽에 다른쪽에 나열된 항목에 대한 성경 참조를 배치하십시오. 이제 아이들은 그들을 연결해야합니다. 이것은 그들이 성경 읽기를 시작하는 방법입니다.
빵 만들기
공과 후에 어린이들에게 빵이 어떻게 만들어 지는지 보여 준다. 그들이 처음부터 또는 반죽에서 그것을 할 수 있도록 도와주세요. 다른 성인 조수에게 앞치마를 제공하십시오. 개별 베이킹 시트에 빵을 놓고 굽습니다. 밀가루 제품에 대해 이야기하십시오. 빵 대신 쿠키를 굽습니다. 아이들이 장식하고 집에 가져 가서 함께 나눠 보게하십시오. 다른 사람들을 돕기 위해 예수님이 어떻게 사 셨는지 가르치는 데 집중하십시오. "생명의 빵"처럼 음식과 치유를 가져 왔습니다. 음식 바구니를 만들고, 대피소를 마련하거나, 푸드 뱅크를 만들어 가난한 가족에게 기부하십시오.
예수님을 따르십시오
"생명의 떡"으로서 예수님은 자신이 생명이라는 메시지를 전 하셨고, 그의 말을들은 사람들이 생명을 원하면 따라야합니다. 요한 복음 6:35 (ARC)에서 우리는 "예수 께서 그들에게 이르시되 나는 생명의 떡이라 내게 오는자는 배고프지 않을 것이며 나를 믿는자는 결코 목 마르지 않을 것이다"라고 말씀하셨습니다. 예수님을 따르는 게임으로 플레이하십시오. 상자 나 그릇에 어린이 이름을 붙여 넣습니다. 취해진 이름은 방, 놀이터 또는 공원 주변의 다른 사람들을 데려 갈 리더 여야합니다. 몇 분 후에 다른 리더를 선택하십시오. 교실에 미로를 만들고 그것을 통해 지도자를 따르십시오.