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뇌성 마비 (또는 CP)는 생애 초기에 발생할 수있는 손상이며 일부 경우는 출산 중에 발생합니다. 이 마비가있는 소아는 뇌가 몸 전체에 조정 신호를 보낼 수 없기 때문에 움직임을 제어하는 데 어려움을 겪습니다. 영향을받는 부분은 손상된 뇌 부분에 따라 다릅니다. CP는 경미하거나 거의인지 할 수없는 또는 전신 결핍을 초래할 수 있습니다. 영향을받는 어린이는 기술이 크게 다르므로 활동 선택을 특정 개별 작업으로 만듭니다.
야외 활동
걸을 수없는 뇌성 마비가있는 소아는 종종 근육 그룹을 사용하는 신체 활동을 원합니다. 수영은 그러한 활동 중 하나입니다. 부표와 감독으로 거의 모든 어린이가 참여할 수 있습니다. 트램폴린을 타는 것은 이동성이 제한된 사람들에게도 적합합니다. 아이가 앉거나 누울 수만 있어도 다른 아이가 뛰면서 감각을 느낄 수 있습니다.
적응 된 스윙에서 스윙하는 것은 특히 좋은 활동입니다. 슬링 스윙은 앉을 수없는 아이들에게 좋습니다. 움직일 수는 없지만 일 어설 수있을만큼 작은 어린이도 스윙하거나 슬라이드에 올려 놓고 슬라이드의 움직임을 경험할 때까지 볼 수 있습니다. 어린이 밑에 매트 나 수건을두면 여행을보다 쉽게 관리 할 수 있습니다.
실내 활동
아이가 다리의 무게를 지탱할 수 있다면 단단한 표면에 똑바로 세운 자세로지지하는 것이 좋습니다. 이 자세를 용이하게하기 위해 스탠드 박스를 사용할 수 있습니다. 특히 잡기 힘든 큰 어린이의 경우 더욱 그렇습니다. 그녀의 머리를 위로 유지하도록 격려하기 위해 그녀 앞에 거울을 놓습니다.
뇌성 마비가있는 아이들은 종종 읽어주는 것을 좋아합니다. 개발 수준에 관계없이 적절한 읽기 자료가 있습니다. 말을하지 않는 아이들에게 그들에게 책을 읽거나 노래하는 것은 아이들을 언어로 채울 수있는 기회입니다. "Ciranda"와 같이 노래하는 게임은 어린이를 더 많이 포함시킵니다. 자녀가 좋아하는 음악을 찾고 팔로 몸짓을하십시오.
일부 어린이는 머리, 손 또는 발을 사용하여 스위치를 활성화 할 수 있습니다. 이 스위치는 음악 플레이어를 배터리 구동 장난감에 연결하거나 개조 된 컴퓨터와 통신하는 것과 같은 다양한 "스위치 적응"활동에 사용할 수 있습니다. 개조 된 스위치와 스위치가있는 장난감은 전문 카탈로그와 웹 사이트에서 구할 수 있습니다.
적응 활동
대부분의 활동은 특히 적응을하는 사람이 어린이와 그들의 기술을 알고있는 경우 어린이의 개별적인 필요에 맞게 조정할 수 있습니다. 예를 들어, 색칠하기를 원하는 뇌성 마비가있는 어린이는 연필을 사용하는 운동 능력이 없을 수 있습니다. 큰 연필이나 끈으로 묶은 연필을 준비해 두십시오. 다른 어린이가 친구들과 야구를했지만 걷지 못하거나 손과 눈의 협응력이 적절하지 않은 경우 휠체어에서 목표물에 공을 치고 친구에게 공을 밀도록 요청할 수 있어야합니다. 기지. 거의 모든 활동은 올바른 장비와 상상력으로 조정할 수 있습니다.