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그래픽 아트는 교사에게 학생들에게 그래픽에 대해 가르 칠 수있는 기회를 제공합니다. 그들은 그래픽 개념을 사용하여 그림을 만들고 퍼즐을 푸는 것을 좋아합니다. 제시된 아이디어를 통합하는 예술 활동을 포함하지 않으면 그래픽에 대한 단위가 완성되지 않습니다. 그래픽 아트 활동은 특히 초등학교 학생들에게 적합합니다.
그래픽은 다채롭고 재미있을 수 있습니다. Fotolia.com에서 Attila Toro에 의한 그래픽 이미지
포인트 합류
교사는 학생들에게 좌표를 찾는 방법을 가르치기 위해 조인 활동을 만들 수 있습니다. 선생님은 X 축과 Y 축을 표시하고 분류 한 그래프 용지를 제공합니다. 그런 다음 종이 위에 포인트를 얻기 위해 사용하는 좌표 목록을 제공합니다. 학생들은 그림을 드러내 기 위해 주어진 순서대로 점을 연결합니다. 그림은 결국 색이 자유 롭습니다. 고급 학생은 첫 번째 사진을 만든 다음 좌표를 작성하여 자신의 포인트 첨부 활동을 만들 수 있습니다.
신비한 인물
수수께끼의 인물은 단순하거나 복잡 할 수 있으며, 디자인에 여러 가지 색상을 포함하는 복잡한 품종이 있습니다. 교사는 학생들에게 줄, 숫자 및 글자 만 포함 된 빈 차트를 제공합니다. 숫자는 왼쪽의 세로 상자에 나열되어 있으며 글자는 백그라운드의 상자에 가로로 표시되어 있습니다. 학생들은 해당 색상과 함께 문자와 숫자의 좌표를 제공하는 코드 시트를 사용하여 상자를 채 웁니다. 이 활동은 잘못된 상자를 그렸을 때 그림이 망가질 수 있기 때문에 학생들이 열심히 생각하도록 격려합니다. 학생들은 활동에 참여할 때 어떤 인물이 될지 추측해야합니다.
그래픽 수치
그래픽이 항상 추상적 인 방식으로 정보를 제공해야하는 이유는 없습니다. 가장 흥미로운 그래픽은 개념을 설명하기 위해 그림을 통합합니다. 이것을 그래프 피규어라고합니다. 학생들은 숫자 대신 숫자를 사용하여 데이터를 설명 할 수 있습니다. 예를 들어 학생은 공원의 나무 수와 관목 수를 비교하여 그래프를 그릴 수 있습니다. 그는 각각의 계산 된 나무를 나타내는 막대 차트를 그릴 수 있으며 나무와 동일한 작업을 수행 할 수 있습니다. 고학년 학생들은 그래프 피겨를 만들 수 있지만 10, 100 및 1,000 개의 개체 그룹을 나타내는 그림이 적어도 하나는 있어야합니다.
협조적 인물
협조적인 인물은 인물의 특정 부분을 독립적으로 작업하는 개인이 만듭니다. 교사는 학생들에게 각 부분을 하나씩 할당하여 여러 부분으로 나누어 그림을 줄 수 있습니다. 한 학생이 섹션 A1을하고 다른 학생은 A2를하고 다른 학생은 섹션 B3을 할 것입니다. 그들은 책임이있는 인물의 부분을 그릴 것이고, 끝날 때 함께 할 것입니다. 그림의 세그먼트를 그릴 때 학생들이 사용하는 다양한 색상과 스타일은 매혹적인 구성을 낳습니다.