콘텐츠
모든 규칙에 예외가있는 것처럼 보이기 때문에 학습 문법은 어려울 수 있습니다. 형용사와 부사 간의 차별화는 비슷한 작업을 수행하기 때문에 특히 성가시다. 즉, 다른 부분을 수정한다. 그러나 형용사는 명사 만 설명하지만 부사는 동사, 형용사 및 기타 부사를 나타냅니다. 형용사와 부사의 정의에 대한 이해는 당신이 문장에서 그들을 찾을 수 있도록 도와줍니다.
명사를 찾는다.
형용사는 명사와 대명사를 수정하거나 설명하며, 유형 / 색상, 횟수 또는 몇 가지 질문에 대답합니다. 문장에서 형용사를 찾으려면 먼저 명사를 찾은 다음 물어보십시오. 우리는 그것에 대해 무엇을 알고 있습니까? 일반적으로 항상 그런 것은 아니지만 형용사는 명사 뒤에옵니다. "보라색 얼룩말"이라는 표현에서 보라색은 형용사입니다. 그러나 "이 얼룩말은 자주색입니다."라는 문장의 형용사이기도합니다.
감각 동사 검색
형용사가 동사를 수정하지는 않지만 동사와 연결되어 있지 않다는 이해는 문장에서 자신의 위치를 쉽게 만들 수 있습니다. 명사는 문장에서 명사 다음에 나타나는 형용사에 의해 종종 수정되는, 출현, 감정,보고,보고, 냄새 맡기, 소리 내기 및 시음과 같은 의미의 동사와 함께 나타납니다. "그 피자는 맛있어"라는 말에서 "맛있는"이란 단어는 "피자"라는 단어를 수정하는 형용사입니다.
동사 찾기
부사는 가장 일반적으로 동사를 설명하기 때문에 동사를 찾으려면 먼저 동사를 찾으십시오. 문장에서 "John은 빨리 먹는다", "먹는다"는 부사가 "빨리"수정 한 동사입니다. 문장에서 행동에 기여하는 정보는 부사입니다.
질문하기
부사는 어떻게, 언제, 어디서, 왜, 어떤 강도로 질문에 답합니다. 존은 어떻게 먹나요? 그는 "빨리"먹고있다. 문장에서 부사를 찾으려면 먼저 동사를 찾은 다음 부사의 질문에 어떤 단어가 응답하는지 확인하십시오.
할 일을 사용하십시오.
부사를 찾기 위해 마틴으로 끝나는 단어를 보는 초등 학교 규칙은 부사 검색을 시작하기에 좋지 않습니다. 이상하게도 사실은 부사장입니다. 그러나, 어제, 내일, 위, 아래, 영원히 그리고 결코 부사도 아닙니다. 문구의 행동을 찾아서 어떻게, 언제, 왜, 어떻게, 그리고 어떤 강도로 부사가 끝나지 않을지를 물어보십시오.
이 단어 찾기
일반적인 부사가 많이 있지만, 가장 일반적으로 사용되는 부사장은 다음과 같습니다.
수식어로 형용사 검색
문장에서 : "그녀는 매우 키가 큰 소녀", "높다"는 부사에 의해 수정되는 형용사 "많이". 부사는 강도에 대한 질문에 답합니다 : 얼마나 높습니까? 유사하게, "Joanna는 항상 늦다"라는 문구에서 "always"는 학위의 부사이고 "backward"는 부사 질의 목록 모드에 응답합니다.