콘텐츠
학교 포스터 작업에서 프레젠테이션과 창의력은 종종 콘텐츠만큼 중요합니다. 원래의 레이아웃이나 다른 프리젠 테이션에 대해 생각할 때 종종 이미 지루하고 포스터에 대한 동일한 기본 아이디어를 항상 보면서 익숙한 선생님에게 깊은 인상을 줄 수 있습니다. 이것은 또한 일을 더 즐겁게 할 것이며, 단지 지시를 따르는 것보다 당신이 창의력을 발휘할 수있게 해줄 것입니다.
역사 일기
역사적인 사건에 대한 포스터를 마치 그곳에 있었던 것처럼 만드십시오. 전시의 일부로 역사적인 포스터, 손으로 그린 스케치 또는 수제 "유물"을 사용하고 참가자 중 한 사람의 관점에서 이벤트에 어울리는지 설명하는 첫 번째 사람의 짧은 부분을 하나 이상 씁니다. 예를 들어, 루이스와 클락 원정대에 대해보고하는 경우, 여행 한 지역 중 한 곳의 고유 한 시트와 귀하 (Meriwether Lewis 또는 다른 참가자)가 그것을 발견하고 어떤 유틸리티에 대한 설명을 포함시킬 수 있습니다 그 계획이 미래의 여행자들을 위해 가질 수 있다고 생각합니다.
문학 콜라주
문학 콜라주를 만들기 위해 잡지 조각을 잘라냅니다. 주인공처럼 보이는 사람들과 이야기를 개발하는 데 도움이되는 다양한 객체를 찾습니다. 콜라주는 단일 주요 장면 또는 전체 플롯을 나타낼 수 있습니다. 콜라주 아래에 대표하는 이벤트에 대한 간략한 설명과 이야기에서의 중요성을 포함하십시오.
포스터 갤러리
하나의 대형 포스터를 만들거나 3 개로 접는 대신 학교 프로젝트를 더 작은 조각으로 나누고 포스터 갤러리를 만듭니다. 각 포스터 테두리는 각면에서 약 30cm 크기로 디자인의 작은 부분을 설명해야합니다. 예를 들어, 미국 정부의 권한에 대해보고하는 경우 입법부 권한에 관한 포스터를 작성하십시오. 하나는 집행부에 관한 것이고 다른 하나는 사법부에 관한 것입니다. 준비가되면 포스터를 벽에 걸고 사람들이 소형 박물관 전시실에서 볼 수 있도록하십시오.