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아이들은 논리 수업 계획이 간단하고 기본 있어야합니다. 학생들이 대학에 입학 할 때, 논리는 다소 어려운 학문이되며, 많은 학습과 추론력이 요구됩니다. 그러나 어린이들이 처음으로 논리에 접어들 때, 그들은 주제의 더 어려운 측면을 이해할 수 없을 것입니다. 그러나 구체적인 예를 들면 논리의 기본 원리를 이해할 수 있습니다.
지침
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논리를 가르치기 시작하면, 아이가 학교에 다닐 때까지 기다리십시오. 많은 어린이들이 그 주제를 이해할 수있는 때입니다.
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논리를 구체적인 방법으로 가르치십시오. 추상적 개념을 완전히 이해할 수있는 능력이이 시대에 개발되지 않았기 때문에 아이들은 논리와 관련된 추상적 인 것을 이해할 준비가되어 있지 않습니다.
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연역적 추론 (deductive and inductive)의 두 가지 유형의 공식적인 논리적 추론에 아이들을 소개하십시오. Deductive reasoning은 진실한 진술로 시작하고 결론을 내리기 위해 나눕니다. 예를 들어 모든 고양이는 고양이입니다. 고양이는 고양이 야. 그래서 고양이는 고양이 야. 이미 귀납적 추론은 특정한 생각으로 시작하여 더 큰 정보를 찾아 나서고 있습니다. 이미 살았던 모든 사람들은 두뇌를 가지고 있습니다. 그러므로 모든 사람들은 두뇌를 가지고 있습니다.
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어린이들에게 논리에 대한 사례를 더주고, 그들의 예가 귀납적 또는 연역적 추론을 사용하는지 알아 내는지 확인하십시오. 그들이 가지고있는 예제가 많을수록 한 유형을 다른 유형과 쉽게 구분할 수 있습니다.
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추론의 몇 가지 사례를 적고 어린이들에게 진술의 논리를 완성 해 보라고한다. 예를 들어, "John은 올림픽 주자이며 올림픽 주자는 빠릅니다."라고 씁니다. 그런 다음 "그러므로"라는 단어로 시작하는 문장을 완성 해달라고하십시오. 대답은 물론 "그래서 존은 빠릅니다"입니다.