![[5분정리] 6학년 2학기 수학 5단원. 원의 넓이 - [진격의홍쌤]](https://i.ytimg.com/vi/xYxTzitqJ2g/hqdefault.jpg)
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둘레, 면적, 길이 및 너비는 4 개의 직사각형을 측정 한 것입니다. 둘레는 직사각형의 가장자리 주위의 거리이고, 영역은 길이에 너비를 곱한 값이며, 길이는 가장 길고 너비는 짧은 쪽입니다. 둘레와 면적 정보가있는 경우 다음 관계와 함께 둘 다 사용하여 길이와 너비를 얻을 수 있습니다. 첫째, 둘레는 길이의 두 배이고 너비의 두 배입니다. 둘째, 영역은 길이에 너비를 곱한 값입니다.이 방법이 효과가있는 이유는 상대적으로 진보 된 대수를 포함하지만 더 진보 된 원리를 이해하지 못하더라도 문제를 해결할 수 있습니다.
지침
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알려진 값으로 시작하십시오. P의 둘레와 A의 면적을 호출하십시오. P = 100 및 A = 400이라고 가정하십시오.
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둘레를 반으로 나누고 Q의 값을 호출하십시오.이 예에서 Q = 50입니다.
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예를 들어, Q ^ 2 = 50 * 50 = 2,500. 문자 Q로 지정된 둘레의 반을 높이십시오.
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영역 A에 4를 곱하십시오. 이 예에서 400 * 4 = 1600입니다.
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3 단계의 결과에서 4 단계의 결과를 빼십시오.이 예에서 2,500 - 1,600 = 900입니다.
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이 결과의 제곱근을 만듭니다. 이 예에서 900의 제곱근은 30입니다.
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이 결과를 Q에서 빼고 2로 나눕니다. 이 예에서는 50-30 = 20 및 20/2 = 10입니다. 이것은 직사각형의 너비입니다.
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6 단계의 결과를 Q에 더하고 2로 나눕니다.이 예에서 50 + 30 = 80 및 80/2 = 40입니다. 이것은 직사각형의 길이입니다.
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당신의 대답을 확인하십시오. 주어진 영역 인 40 * 10 = 400 및 지정된 경계의 값인 40 + 40 + 10 + 10 = 100입니다.
어떻게
- 둘레와 면적을 알고있을 때 길이와 너비를 다른 방법으로 해결할 수 있습니다. 보다 정확하게는 2 차 방정식입니다.