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인간의 성장은 신체적으로 성장하게하고 삶의 초기 단계에서 자연스럽게 발생하는 생물학적 이벤트에 기반합니다. 그러나 발달은 심리적, 사회적 성장의 산물이며, 때로는 단순히 성숙이라고 알려진 개인 행동의 환경과 요인에 의해 강조됩니다. 두 자연 과정이 매우 다르지만 성장과 발달은 건강한 성인을 키우는 데 밀접한 관련이 있습니다.
인간 성장
어린 시절부터 청소년기 또는 초기 성인기에 이르기까지 긴 뼈 끝에있는 성장 플라크 인 골단판은 뼈가 성장하도록합니다. 이것은 오래된 뼈 조직을 뚫고 새로운 뼈를 재건하는 파골 세포와 조골 세포를 통해 발생합니다. 이것은 초기 인간 성장 동안에 만 발생하며 epiphyseal plaques가 닫힌 후에 중지됩니다. 뼈가 성장함에 따라 근육과 조직도 몸 전체에서 성장합니다. 뼈의 성장은 어릴 때 멈추지 만 근력 운동을 통해 근육은 계속 성장합니다.
기간
다양한 심리학 및 사회학 이론가들이 인간 발달 이론을 만들어 왔습니다. 가장 널리 가르치는 이론 중 하나는 Erik Erikson의 심리 사회적 발달 단계에 대한 이론입니다. 인간의 성장이 어린이와 청소년에게 서로 다른 패턴으로 지속적으로 발생하는 것처럼 발달 단계는 유사한 패턴을 따릅니다. 예를 들어, 아이들은 어린 시절 내내 자랄 것이지만 한 아이는 다른 아이보다 느린 속도로 성장할 수 있습니다.
같은 방식으로 발달은 결국 어린이와 청소년에서 발생하지만 이러한 단계는 어린이마다 다른 패턴으로 올 수 있습니다. 그러나 육체적 성장과 발달의 큰 차이점은 뼈의 육체적 성장이 어느 시점에서 거의 멈춘다는 것입니다. 성인은 지방과 근육의 성장 및 감소를 통해 체중을 줄이고 체중을 늘릴 가능성이 있지만 성장판이 닫힌 후에도 키가 커지지는 않습니다. 발달은 어린 시절부터 청소년기, 성인기부터 죽음까지 평생 동안 계속됩니다.
개발 문제
Erikson의 이론에 따르면, 다음 단계의 삶의 발전으로 나아 가기 위해서는 각 단계의 발전을 성공적으로 완료해야합니다. 불행히도 발달 단계가 완료되지 않으면 그 사람은 평생 건강한 발달을 완료 할 수 없습니다.
예를 들어, 생애의 초기 단계에서 아동은 6 ~ 12 세 사이의 어느 시점에서 능력을 배웁니다. 이 아이의 능력이 어떤 이유로 손상된다면, 아이는 다음 발달 단계로 졸업하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이것은 정체성과 기능의 혼란입니다. 이 십대는 성공적이고 건강한 삶을 위해 종종 결정적인 열등감과 능력 부족을 느끼며 성인이 될 수 있습니다.
개발 단계
젊은 단계는 자아 감각의 발달에 기반합니다. 이 단계에는 다른 사람을 신뢰하고, 자제력, 능력, 수치심, 자신에 대한 믿음이 포함됩니다. 사람이 어린 시절에서 성인기로 발전함에 따라 각 단계는 오래 지속될 수 있습니다. 예를 들어, 신뢰와 불신을 포함하는 인생 개발의 첫 번째 단계는 출생부터 약 1 세까지 지속됩니다. 그러나 능력과 열등의 개발의 네 번째 단계는 6 년에서 12 년까지 지속될 수 있습니다.
성인기 단계
인간 발달의 6-8 단계는 성인기에 발생합니다. 이 세 단계는 각각 성인기 초기, 절반 성인기 또는 후기 성인기에 발생합니다. 초기 성인기는 가족 외부의 친밀한 관계에 중점을 둡니다. 이 기간 동안 장기적인 관계를 맺고 싶거나 관계 및 약속을 피하고 싶을 것입니다. 성인기의 절반은 경력을 증진하고 가족을 양육하는 데 중점을 둡니다. 후기 성인기는 인생의 끝을 준비하고이 단계를 받아들이거나 평생 동안 내린 선택에 대해 후회하는 삶에 초점을 둡니다.