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확률의 개념은 때때로 학생들이 이해하기 어렵습니다. 사건이 발생할 확률을 표현하는 수학 용어입니다. 예를 들어 룰렛 휠을 4 개의 동일한 부분 (빨간색, 녹색, 파란색, 노란색)으로 나눈 경우 손이 노란색 부분에서 멈출 확률은 1/4입니다. 게임은이 개념을 초등학생에게 가르치는 좋은 방법입니다. 시장에 여러 버전의 게임이 있더라도 자신의 게임을 만드는 것은 탐색 할 가치가있는 옵션이며 필요한 경우 조정할 수있는 가능성을 남겨 둡니다. 간단한 보드 게임은 고학년 학생들에게 적합 할 수 있습니다. 카드의 질문 만 변경하면됩니다.
1 단계
톱이나 가위로 원하는 보드 크기의 합판이나 판지를 자릅니다. 판지는 더 유연하고 보관을 위해 접을 수 있습니다. 보관을 위해 적당한 크기를 유지하는 것을 잊지 마십시오.
2 단계
손으로 그린거나 컴퓨터에서 만든 보드 디자인을 만듭니다. 대부분의 게임 보드에는 갈 길이 있습니다. 시작과 끝을위한 집이 있어야하고, 부분적으로 균등하게 나누어 져야합니다. 이 공간은 게임 중에 조각이있는 장소이며 보드에 올바른 위치를 표시합니다. 카드를 남기려면 비어 있거나 직사각형 공간이 있어야합니다. 보드를 더 매력적이고 흥미롭게 만들려면 사진, 잡지 사진 또는 그림을 추가하세요. 추가 할 수있는 또 다른 기능은 "Lost your time", "Walk 3house"또는 "Go back 3 House"의 공간으로 게임을 더욱 흥미롭게 만듭니다. 눈금자를 사용하여 모든 선과 공백이 균등하게 분할되었는지 확인하십시오. 최종 디자인을 보드에 붙입니다.
3 단계
게임 조각을 만들려면 워드 프로세서에서 일치하는 클립 아트를 찾으십시오. 시리얼 상자 및 쿠키 용 판지와 같이 판지 또는 두꺼운 종이에 인쇄하여 붙여 넣으십시오. 선택한 조각이 보드의 디자인 공간에 맞는지 확인하십시오. 그렇지 않은 경우 측정하고 다시 인쇄하십시오. 게임 카드는 반으로 자른 "인덱스"카드로 만들 수 있습니다. 각 문자에 확률 문제를 쓰거나 입력하십시오. 예를 들어, "줄리아는 힘없이 깨어 났지만 여전히 학교에 갈 준비를해야했습니다. 그녀의 서랍에는 빨간색 3 개, 파란색 5 개, 흰색 양말 8 개가있었습니다. 처음 두 번의 시도에서 같은 색상의 양말 2 개를 얻을 가능성은 얼마나됩니까?" 답안지와 일치하도록 오른쪽 아래 모서리에있는 글자를 열거합니다.
4 단계
카드의 오른쪽 하단 모서리에있는 숫자를 사용하여 다른 플레이어가 게임 중에 확인할 수 있도록 해당 답안지를 만듭니다. 내구성을 높이려면 게임 조각, 답안지 및 카드를 라미네이트하십시오. 주사위 두 개를 모아서 플레이어가 정답을 맞출 경우 걸을 칸의 수를 결정하고 모든 재료를 작은 가방에 넣어 보관합니다.
5 단계
다른 게임과 마찬가지로 명확한 규칙이 있어야합니다. 게임 보드를 설정하는 방법, 사각형을 이동하는 방법, 특수 사각형의 의미, 플레이어가 답을 놓치면 어떻게되는지에 대한 정보를 포함하여 플레이어를위한 명확한 지침 시트를 만듭니다. 예를 들어, 올바르게 대답하면 다시 플레이하고, 놓치면 걷지 않습니다. 지침 시트를 완료하면 친구와 함께 플레이하고 학생들에게 게임을 보여주기 전에 필요한 변경을 할 수 있으므로 지침이 명확한 지 확인하십시오.