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예수님은 물을 포도주로 바꾸어 결혼 생활로 옮길 때 처음으로 기적을 행하셨습니다. 요한의 서적에 기록 된이 사건은 파티 호스트가 와인없이 어떻게 남았는지를 설명합니다. 예수께서는 집의 하인들에게 물 6 병을 가져 오라고 요청 하셨다. 그들이 항아리에서 물을 가져 왔을 때 그것은 포도주였습니다. 교리 문답 수업에서 어린이들은이 중요한 이야기의 의미를 강화하기위한 활동을 할 수 있습니다.
이 활동을 사용하여 어린이들이 여섯 가지 물병을 와인으로 바꾼 때를 기억하도록 돕는다. (Jupiterimages / Photos.com / 게티 이미지)
항아리 콜라주
수업 전에 카드 스톡을 사용하여 병 모양의 컷 아웃을 만듭니다. 어린이들에게 결혼식 잔치에서 포도주가 빠졌고 예수님 께서 기적적으로 그것을 주셨다 고 이야기한다. 어린이들에게 그들의 삶의 필요를 어떻게 채웠는지 생각해 보게한다. 각 어린이에게 투수를주십시오. 그 용기는 그들의 삶이라고 가장하게 말한다. 음식, 가족, 친구들과 같이 예수님이 준 물건을 나타내는 잡지 사진을 자르도록하십시오. 어린이들에게 그림을 접착제로 붙이게하여 예수님이 그들에게 주신 놀라운 것들을 기억할 수있게하여 그들이 완전한 삶을 누릴 수있게하십시오.
축복의 뭉치
어린이들에게 포도주는 포도로 만들어졌으며 포도는 다발로 자라 난다고 설명한다. 예수 께서 만드신 포도주는 부부에게 축복이되었습니다. 어린이들에게 포도 무리를 만들어 예수님 께서 주신 축복을 상기시켜 줄 것이라고 말한다. 작은 종이 접시에 보라색 잉크를 둡니다. 각 어린이를 위해 큰 종이 한장을주고 종이없는 화장지 한 롤을줍니다. 롤에 잉크를 묻히고 판지를 눌러 보라색 원을 형성하는 방법을 보여줍니다. 포도 무리가 생길 때까지 어린이들에게 서클을 만들어 보게한다. 포도가 마를 때 각 어린이에게 축복을 받거나 쓸 수있게하십시오.
점토 주전자
6 개의 일반적인 물 주전자가 포도주 양조장이되어 예수님의 첫 번째 기적이 일어났습니다. 아이들은 자기 건조 점토로 기념품 단지를 만들 수 있습니다. 아이들이 다른 모양의 병을 모델화하도록 도와주세요. 항아리의 바깥쪽에 쓸 수 있도록 각 어린이에게 이쑤시게를하십시오. 이 교훈을 상기시키기 위해 이쑤시개로 "예수님은 기적을 할 수 있습니다"라고 쓰도록 요청하십시오. 찰흙이 말라 버린 후에 항아리를 집에 가지고 가게하십시오.
기적의 마법 케이지
이 활동을 통해 어린이들에게 나쁜 상황이 어떻게 좋은 것으로 바뀌 었는지 가르 칠 수 있습니다. 어린이들에게 골판지를 반으로 접는 방법을 보여 준다. 양쪽에 항아리를 그려달라고 요청하십시오. 물을 나타내는 파란색 용기와 와인을 표현하기 위해 빨간색 용기를 색칠하게하십시오. 어린이들에게 테이프로 빨대를 묶는 방법을 종이 접은면에 보여주십시오. 빨대를 감싸고 테이프의 열린 끝을 닫습니다. 이제 아이들은 물과 포도주 주전자를 앞뒤로 번갈아 가며 짚을 돌릴 수 있습니다.