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글쓰기의 목적은 메시지 나 아이디어를 전하는 것이기 때문에 거의 모든 저자의 작품이 주요 아이디어를 가지고 있습니다. 주요 아이디어는 허구인지 논픽션인지에 관계없이 책, 기사, 단편 소설 및 다른 장르의 작품을 이해하는 데 핵심적인 요소입니다. 독자가 저자의 글쓰기의 주된 목적을 분별할 수 없을 때 읽기는 거의 쓸모 없게됩니다. 통신이 끊어지고 의미가 없어집니다. 주요 아이디어를 찾는 것은 전반적인 읽기 능력의 중요한 부분입니다.
단락에서 핵심 문구 사용
학생들에게 각 단락의 주요 문장을 찾으십시오. 그들은 주로 작성된 기본 요소의 주요 아이디어를 나타냅니다. 주 문장은 일반적으로 단락의 첫 번째 문장이지만 마지막 문장이나 드물게 중간 문장 일 수 있습니다. 다른 모든 문구와 관련이 있으므로, 단락에서 세 문장 중 하나를 선택하여 다른 모든 문구와 관련이 있는지 확인하십시오.
서면 샘플을 주요 아이디어와 연결
잘 쓰여진 기사에서 모든 단락은 주요 아이디어에 초점을 맞 춥니 다. 학생들에게 핵심 아이디어 발언과 여러 단락 작문의 두 가지 이상의 예를 들려주십시오. 그들에게 에세이, 이야기 또는 정확한 기사와 주요 아이디어를 일치하게하십시오.
타이틀 연습
주요 아이디어를 표현하는 제목으로 잡지 나 신문에서 잘린 기사 및 뉴스의 예를 보여줍니다. 먼저 편집자가 헤드 라인을 쓰는 경우가 있으므로 제목이 실제로 주요 아이디어를 반영하는지 확인하십시오. 학생들에게 기사 또는 이야기와 3 가지 이상의 유사한 제목을주게됩니다. 하나는 주요 아이디어를 정확하게 요약합니다. 학생들에게 각 단락마다 주 아이디어에 명확한 연관성을 가져야한다고 상기시킨다. 텍스트 전체에 공통 스레드를 찾은 다음 기사 또는 기사의 올바른 제목을 선택하도록 안내합니다.
주요 아이디어 생성
각 단락의 주요 아이디어와 전체 텍스트의 주요 아이디어 사이의 연결을 검토하십시오. 모든 단락에서 공통적으로 사용되는 아이디어를 찾아내어 본문으로 표현하는 문장을 작성하십시오. 학생들에게 각 단락의 주요 아이디어를 찾아 간단한 문장으로 표현하도록합니다. 마지막으로 문장을 요약하는 문장으로 문장을 추출하도록합니다. 이 마지막 문장은 이야기, 기사 또는 에세이의 주요 개념이어야합니다.