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유치원생과 함께 해바라기를 만드는 것은 방향을 듣고 따라갈 수있는 능력뿐만 아니라 다양한 재료를 사용하여 종이 판으로 해바라기를 만드는 정밀 모터 기술을 요구합니다. 교사는 교육 커리큘럼에 따라 해바라기가 어떻게 자라는지 이야기를 읽거나 학생들의 이야기를 읽을 수 있습니다. 미취학 아동과 노인들과 함께 종이 판으로 해바라기를 만드는 다른 많은 방법이 있습니다.
유치원 이상
종이 접시에 해바라기를 만들려면 종이 접시, 노란 색 종이 세트 (꽃잎이 그려져 있음), 접착제, 가위 및 해바라기 씨앗을 배포하십시오. 노란색 종이에 그려진 꽃잎을 자르도록하십시오. 그런 다음 그들을 종이 판에 붙이도록 지시하십시오. 마지막으로, 접시 중앙에 접착제를 넣고 해바라기 씨를 붙이도록합니다. 취급하기 전에 건조 시키십시오.
레벨에서
동종 그룹의 종이 접시로 해바라기를 만들려면 종이 접시와 노란 손가락 페인트를 배포하십시오. 학생들에게 요리를 칠하도록 지시하십시오. 활동 도중과 활동하기 전에 해바라기의 예를 보여주십시오. 학생들을위한 꽃잎을 잘라서 배포하십시오. 오리엔테이션을 통해 꽃잎을 접시 주위에 놓고 중앙에 공간을 남깁니다. 그런 다음 젖은 페인트에 꽃잎을 붙이십시오. 요리의 중심에 접착제를 넣어. 해바라기 씨앗 5 개를 각 학생에게 나누어줍니다. 그들을 접착제에 넣으라고합니다. 취급하기 전에 디자인을 말리십시오.
수준 이하
진정한 해바라기를 가지고 종이 판이 어떻게 보일지 학생들에게 보여주십시오. 노란색 손가락 페인트로 배부하십시오. 학생들에게 요리를 칠하도록 지시하십시오. 접시 가운데에 갈색 페인트를 칠하도록하십시오. 그런 다음 갈색 페인트에 접착제를 묻혀 해바라기 씨를 뿌리십시오. 각 학생에게 하나의 씨앗을 나누어줍니다. 취급하기 전에 디자인을 말리십시오.
해바라기 독서 물
종이 공예 전, 도중 또는 후에 사용할 수있는 독서 자료 : Lola M. Schaefer의 "This is The Sunflower", "And A Sunflower Grew" ), 아일린 피셔, "해바라기!" (해바라기!), by Martha McKeen Welch 및 "Sunflowers", by Cynthia Overbeck. 학생들은 해바라기에 대한 이러한 이야기 및 기타 이야기를 듣는 데 관심을 가질 것입니다.