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듣기와 관련된 과학 프로젝트는 아이들이 소리를 인식하는 법을 배우는 참여 방식이 될 수 있습니다. 학생들의 직접적인 참여를 통한 직접 만든 활동은 교육 과정을 상호 작용적이고 재미있는 것으로 바꿀 것입니다. 귀가 소리의 진동을받는 방식을 경험하는 몇 가지 방법이 있습니다. 실험을 조합하면 학생에게 전체적인 이해를 얻을 수 있습니다.
건강한 시청자
인간의 귀는 보이지 않는 음파를 수신합니다. 학생들이이 과정을 이해하고 과학 박람회에서 이해를 보여주는 가장 좋은 방법은이 파도를 시청자가 볼 수있게 만드는 것입니다. 풍선과 캔을 사용하여 사운드 뷰어를 만듭니다. 손상을 줄 수있는 날카로운 팁과 치아를 제거하여 끝을 자릅니다. 풍선 개구부를 다듬습니다. 깡통을 단단히 잡아 당겨 깡통 개구부 주위에 놓습니다. 풍선의 표면 중앙에 거울을 붙입니다. 손전등에서 거울로 빛을 유도하여 벽이나 평평한 표면에서 반사를 일으 킵니다. 깡통 안에 뭔가를 말할 수있는 자원 봉사자를 요청하십시오. 소리의 진동으로 인해 거울 표면이 진동합니다. 벽에 반사 소리의 움직임을 보여줍니다.
소리 왜곡
사운드 소스와 여러 다른 객체를 선택하여 왜곡하십시오. 분수 앞에서 서로 다른 거리에 배치하십시오. 멀리서 반대편에 앉으십시오. 오브젝트가 소스 사운드를 왜곡시키는 방법을 기록하십시오. 음파가 귀에 어떻게 전달되어 소리가 나는지 더 잘 이해하려면 다양한 항목과 거리를 시도하십시오.
데시벨 레벨
해머가 다른 재질을 두드리는 소리의 데시벨 레벨을 테스트합니다. 테스트 할 보드 또는 금속 물체와 같은 다양한 물체를 구성하십시오. 사운드 레벨을 기록하기 위해 데시벨 미터를 사용하여 해머로 각각을 쳐보십시오. 이 실험을 수행 할 때 안전 고글을 착용하고 청중을 안전한 거리에 두십시오. 귀는 다른 데시벨 수준에서 소리를인지한다고 설명하십시오.
소리를 느낀다.
청중이 소리의 진동을 느낄 수 있도록 알루미늄 호일로 진동 헬멧을 만드십시오. 자원 봉사자의 머리에 두 개의 큰 조각을 놓습니다. 사람이 호흡 할 수 있도록 입과 종이 사이에 공간을 남기고 얼굴 전체를 덮으십시오. 그녀에게 "우 ~"같은 소리를 내도록 부탁하십시오. 그렇게하면 헬멧이 진동합니다. 그녀가 느끼는 것은 움직이는 공기의 진동이며, 귀의 소리를인지하는 책임이 있음을 설명하십시오.