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텍스트 해석에서 성적이 좋지 않은 아이가 집에 돌아 오면 부모에게는 실망 스럽지만 자신에게는 더 큰 좌절감을 안겨줍니다. 물론 부모와 교사는 텍스트 해석이 어려운 아이들을 돕고 싶어합니다. 다행히도, 아이들이 시험을 보거나 토론 할 수있을만큼 충분히 오랫동안 읽은 내용을 이해하고 유지하도록 돕는 여러 가지 방법이 있습니다. 문제의 학생에게 적합한 기술을 찾아야합니다.
1 단계
아이가 큰 소리로 읽는 것을 듣습니다. 페이지에있는 단어를 읽을 수 있는지 또는 문제가있는 곳인지 확인합니다. 읽기 규칙을 검토하여 텍스트 해석에 도움이되도록 그녀가이를 잘 이해하고 있는지 확인하십시오.
2 단계
당신의 가르침에서 반복을 사용하십시오. 음성학을 사용하는 경우 특정 단어 나 소리로 시작하고 그 소리 나 단어를 반복해서 반복하는 이야기를 읽어 보라고합니다. 첫 번째가 마스터되면 다른 단어 또는 소리로 계속하십시오.
3 단계
많은 학생들이 글에 지루해하고 읽는 동안 마음이 방황하여 아무것도 이해하지 못하기 때문에 어린이에게 흥미가있는 책을 선택하거나 선택하게하십시오.
4 단계
때때로 이해는 기술을 연습하는 문제 일 뿐이므로 학생이 더 많이 읽도록 장려하십시오. 올바른 단어를 읽기 위해 한 글자 씩 소리에 너무 집중하지 않고 전체 구절을 볼 수 있도록 가르치십시오.
5 단계
아이와 함께 소리내어 읽으십시오. 천천히 읽고 손가락으로 따라 가면서 동시에 단어를보고들을 수 있도록합니다. 양방향을 사용하면 독해력을 높이는 데 도움이됩니다.
6 단계
시각적 인 단어 나 학생이 반복적으로 놓치는 단어로 카드를 만드십시오. 그가 책에서 당신을 볼 때 즉시 알 수 있도록 그 단어를 자주 검토하십시오.
7 단계
학생이 이야기를 읽고 질문에 답할 시간이 제한되어있는 교실에서 시간 제한 읽기를 피하십시오. 이것은 스트레스를 유발하여 이해를 떨어 뜨릴 수 있습니다. 학생이이를 수행하는 데 필요한 모든 시간을 할애하게하십시오. 시간이 지남에 따라 더 빨리 읽을 것입니다.