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주기율표는 모든 요소를 보여주는 다이어그램이며 화학의 최고의 자원 중 하나입니다. 요소들은 깨지거나 변경 될 수 없기 때문에 물질의 기본 요소입니다. 표는 상자 안에 문자와 숫자를 표시합니다. 글자는 원소의 이름을 말하고 상자의 맨 위에있는 숫자는 원소의 양성자 수를 알려주는 원자 번호입니다. 일반적으로 요소 이름 아래에는 상자의 아래쪽에 숫자가 있습니다. 이 수는 원자 질량 또는 양성자 또는 중성자의 질량을 나타냅니다.
요소들
요소는 물질을 구성하며 액체, 고체 및 기체를 포함하여 만질 수있는 모든 것입니다. 원소는 양성자, 중성자 및 전자를 포함하는 원자로 만들어집니다. 주기율표는 기본적으로 오름차순으로 원자 번호를 표시하는 방식으로 구성된 이러한 요소의 목록이며 요소가 서로 관련되어 있음을 나타냅니다. 테이블의 행은 마침표 또는 요소를 정렬하는 방법을 보여줍니다. 요소는 종종 색으로 구분되거나 그룹으로 분류됩니다. 그룹은 속한 패밀리입니다. 또한 하나 또는 두 개의 문자로 된 약어로 표시됩니다. 첫 번째 문자는 항상 대문자이고 두 번째 문자는 항상 소문자입니다.
활동
DePauw 대학의 과학자들은 주기율표의 요소를 설명했다; 철, 구리, 금,은, 알루미늄, 탄소, 니켈, 나트륨, 헬륨 또는 산소와 같이 선택할 수있는 4-8 가지 요소를 선택하여 자신 만의 전시회를 만들 수 있습니다. 상자를 각 요소에 대한 섹션으로 나누고 해당 요소로 만든 객체로 각 공간을 채 웁니다. 예를 들어 빈 병에 뚜껑을 넣고 산소가 있거나 알루미늄을 만들기 위해 칸막이에 주석 호일, 뜨개질 바늘 또는 소다 캔을 놓습니다. 다른 요소를 관찰하고 비교하십시오. 요소, 행맨 게임 또는 메모리 게임의 완벽한 크로스 워드 퍼즐. 반을 팀으로 나눈다. 각 그룹의 한 사람이 한 요소를 선택하고 다른 요소는 그 특성에 대해 질문함으로써 요소를 추측해야합니다. 주기율표의 무색 사본을 나누어주고 학생들에게 다른 색조의 금속과 비금속의 색을 칠하도록 요청하십시오. 또한 다른 가스, 액체 및 고체를 페인트합니다.
강의
주기율표를 설명하기 전에 학생들은 원자를 잘 이해해야합니다.각각의 원자는 양성자라고 불리는 양전하 입자, 전자라고 부르는 음전위 입자 및 중성자라고하는 대전되지 않은 입자를 가지고 있다고 가르칩니다. 보통 원자들은 3 개의 입자와 같은 양을 가지고있다; 주기율표에 양성자의 수가 표시되어 있다고 설명하십시오. 각 학생에게 양성자, 전자 또는 중성자의 지정을 제공하십시오. 주기율표의 한 원소를 말하고 학생들에게 적절한 수의 양성자, 전자 및 중성자를 그룹화하도록합니다. 주기율표의 역사, 조직 구성 방법, 다른 가족들이 공통적으로 가지고있는 속성을 가르친다. 예를 들어, 희귀 가스는 그룹의 오른쪽에있는 그룹 18에 있습니다. 란탄 족과 악티늄은 자연적으로 발생하지는 않지만 합성으로 만들어지기 때문에 메인 테이블과 분리되어 있습니다.
고려 사항
아이들을 가르 칠 때 열정을 보이고 온유 한 목소리를냅니다. 학생들은 선생님이 주제를 좋아한다고 느끼면 긍정적 인 반응을 보냅니다. 가능한 경우 강의를하기보다는 활동을하십시오. 운동 목록 및 시각 자료와 같은 활동을 통해 학습을 강화하고 적절한 때에 그룹 과제를 수행하도록 학생들에게 요청하십시오. 시각 자료를 사용하십시오. 주기율표 자체는 시각적 인 표현입니다. 방에서 노래 할 수있는 노래에 정보를 넣으십시오.