콘텐츠
신입생을위한 학교 첫 주 또는 첫날은 동시에 압도적이고 흥미로울 수 있습니다. 학생들에게 재미있는 예술 활동을 제공함으로써 다른 사람들과 공유 할 수있는 자신에 대한 무언가를 갖게됩니다.이 프로젝트는 초등학교 교실에 적합하며 기본 자료를 사용하여 그룹으로 수행 할 수 있습니다.
표현적인 콜라주
그림, 클립 이미지 또는 잡지, 연필, 붓 또는 크레용의 사진과 같은 다양한 재료를 사용하는 예술인 학생들과 콜라주를 만드십시오. 학생들에게 큰 백서, 잡지, 풀, 가위를 제공합니다. 그들이 잡지를 탐색하고 그들로부터 항목을 잘라 내게하십시오. 학생들이 자신과 관계가 있고 좋아하는 이미지와 함께 자신을 설명하는 단어를 콜라주에 포함하도록 권장합니다.
학생들이 이미지 자르기 및 붙여 넣기를 마치면 콜라주의 모든 공백을 페인트 나 크레용과 같은 다른 재료로 채우게합니다. 좋아하는 색을 사용하도록 격려하십시오. 완료되면 모든 학생들이 볼 수 있도록 교실 전체에 콜라주를 배치합니다.
이름이있는 패턴
이름은 사람에 대해 많은 것을 말합니다. 신입생은 서로의 이름을 기억하는 데 어려움을 겪어 처음 이틀을 어렵게 만듭니다. 테이블 또는 명판 앞에 놓을 명함을 만들면 도움이 될 수 있습니다. 각 학생에게 20.3cm x 25.4cm의 흰색 종이를줍니다. 학생들에게 색연필과 붓을 제공합니다. 학생들은 자신의 이름을 써야하며, 종이 전체를 블록 글자로 채워야합니다. 색연필이나 붓을 사용하여 각 문자에 대한 패턴을 만들고 다른 색상을 사용하도록 권장하십시오. 학생들에게 패턴이 무엇인지, 반복되는 것이 무엇인지 설명하십시오. 패턴은 벽의 벽돌과 같이 남성이 만들 수 있으며 잎맥처럼 자연에서도 볼 수 있습니다. 완료되면 책상 앞에 이름을 올릴 것입니다.
빈센트 반 고흐의 자화상
Vincent van Gogh는 생생한 색상과 흥미로운 선을 사용하여 많은 자화상을 만들었습니다. 신입생들에게 자화상이 무엇인지, 그리고 주제가 예술가 인 작품임을 이야기하십시오. 빈센트 반 고흐의 자화상 예 ( "참조"참조)를보고 그의 삶에 대해 자세히 알아보십시오.
각 학생에게 큰 백지와 색연필을 제공합니다. 그들 자신의 자화상을 만들 것이라고 설명하십시오. 얼굴의 모든 세부 사항을 포함해야합니다. 학생들이 좋아하는 색상을 배경에 사용하도록 권장합니다. 자화상이 끝나면 학생들은 자신의 이름을 사용하여 서명합니다. 방 전체에 자화상을 표시합니다.